مدى فاعلية الجانب الحركي من برنامج TEACCH في تنمية المهارات الحركية و الاجتماعية عند أطفال التوحد
| العنوان بلغة أخرى: |
The effectiveness level of motor aspects of the TEACCH program to development the motor and social interaction skills for autistic children |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | خضر، ولاء وائل |
| مؤلفين آخرين: | الربضي، هاني فريد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 109 |
| رقم MD: | 743604 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية الرياضية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 109 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى الذكاء الجسمي الحركي في تنمية مهارات التفاعل الاجتماعي لدى عينة من أطفال التوحد
بواسطة: هياجنة، نسرين عبدالله علي منشور: (2014) -
أثر برنامج مقترح للألعاب المائية على تنمية بعض الجوانب السلوكية و المهارية و المعرفية لدى الأطفال من (6-8) سنوات في عمان
بواسطة: بنا، روان بندلي ميخائيل منشور: (2007) -
برنامج مقترح للتربية الرياضية بالمرحلة الابتدائية في ضوء تقويم برامجها الحالية
بواسطة: الحماحمي، محمد محمد عبدالله منشور: (1981) -
فاعلية برنامج TEACCH في تنمية التفاعل الاجتماعي للأطفال التوحديين
بواسطة: مدبولي، أسامة أحمد منشور: (2006) -
فاعلية برنامج تدخل مبكر قائم على استخدام الوسائل البصرية في تطوير المهارات اللغوية لدى الأطفال الذين يعانون من التوحد
بواسطة: اعلاوي، صبرية محمد عبدالكريم منشور: (2010)