منهاج مقترح في التاريخ لطلبة الصف الثامن الاساسي في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز واثره في تنمية التفكير الابداعي لديهم
| العنوان بلغة أخرى: |
A Suggested History Curriculum For Eighth Grade Students At King Abdullah II Schools For Excellence And Its Effect On Developing Their Creative Thinking |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | جوارنة، هيثم عبدالله خليل |
| مؤلفين آخرين: | الخريشة، علي كايد سليم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1427 |
| الصفحات: | 1 - 208 |
| رقم MD: | 743724 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01428nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0297992 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 205409 |a جوارنة، هيثم عبدالله خليل |e معد | ||
| 245 | |a منهاج مقترح في التاريخ لطلبة الصف الثامن الاساسي في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز واثره في تنمية التفكير الابداعي لديهم | ||
| 246 | |a A Suggested History Curriculum For Eighth Grade Students At King Abdullah II Schools For Excellence And Its Effect On Developing Their Creative Thinking | ||
| 260 | |a اربد |c 2006 |m 1427 | ||
| 300 | |a 1 - 208 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 2246 | ||
| 653 | |a المناهج الدراسية |a مقرر التاريخ |a طلاب المدارس المتوسطة |a مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز |a تنمية المهارات |a التفكير الابداعي | ||
| 700 | |9 101532 |a الخريشة، علي كايد سليم |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/743724 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 743724 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 223496 |d 223496 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر طريقة التدريس بالتكامل بين العلوم و الرياضيات على التحصيل في العلوم و الرياضيات لطلبة الصف الثامن الأساسي في مدرسة الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: المومني، أمل رشيد عبدالرحمن منشور: (2004) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نظرية تريز في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى عينة من طلبة الصف السابع الأساسي في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: الياصجين، فرحان محمد سعيد منشور: (2013) -
أثر برنامج اثرائي في مادة الاحياء على مستويات مهارات التفكير الناقد واكتساب المفاهيم العلمية والاتجاهات العلمية لدى طلبة الصف التاسع الاساسي في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: جرادات، عبدالاله أحمد سليمان منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تعليمي في الكتابة الإبداعية قائم على النظرية المعرفية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والكتابة الإبداعية لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: ابو فراش، حسين محمد أحمد منشور: (2013) -
أثر برنامج تدريبي قائم على التعليم المتمازج في تنمية مهارات التفكير الإبداعي ومفهوم الذات لدى عينة من الطلبة المتفوقين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: العياصرة، محمد نايف منشور: (2012)