LEADER |
01078nam a22002297a 4500 |
001 |
0060071 |
040 |
|
|
|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 391277
|a Al Shahrani, Hamed Ali
|e auth
|
245 |
|
|
|a The attitudes of male instructors and female students towards the use of asynchronous online discussion forums in higher education in the Kingdom of Saudi Arabia
|
260 |
|
|
|a ملبورن
|c 2009
|
300 |
|
|
|a 1 - 110
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
500 |
|
|
|a النص باللغة الانجليزية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c Monash University
|f Faculty of Education
|g أستراليا
|o 0008
|
653 |
|
|
|a تكنولوجيا التعليم
|a السعودية
|a التعليم العالي
|a اتجاهات الطلاب
|
700 |
|
|
|9 33802
|a Henderson, Michael M. T.
|e advisor
|
856 |
|
|
|u http://search.mandumah.com/Record/744693
|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
940 |
|
|
|a تمت المناقشة
|
950 |
|
|
|c 744693
|
995 |
|
|
|a Thesis
|
999 |
|
|
|c 223760
|d 223760
|