Universities as learning organizations : what are the learning-related challenges facing King Abdulaziz University (KAU) indeveloping into a learning organization?
| المؤلف الرئيسي: | Al Zubaidi, Mohammed Ali |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | O'Toole, Paddy (advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | ملبورن |
| الصفحات: | 1 - 144 |
| رقم MD: | 744696 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | Monash University |
| الكلية | Faculty of Education |
| الدولة | أستراليا |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 144 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Impact of Attitudes to, and Experience with, the Internet on Student Preferences in Blended Learning Courses at the Faculty of Education, King AbdulAziz University
بواسطة: Al Zahrani, Majed Gharmallah منشور: (2011) -
The opportunities and constraints experienced by students and teachers using online systems for learning English at King Abdulaziz University, Saudi Arabia
بواسطة: Al Saeid, Hanan Ismail Kutubkhanah منشور: (2011) -
ANALYSIS AND RECOMMENDED MODEL FOR STAFF DEVELOPMENT IN KING ABDULAZIZ UNIVERSITY, SAUDI ARABIA
بواسطة: Youldash, Mohammed Zaid منشور: (1986) -
Challenges in Using IT for Learning and Teaching in Saudi Arabian Universities
بواسطة: Al Turise, Fahad Mohammed منشور: (2012) -
Facing Change: Understanding Reactions to ICT Adoption in Teaching English for Specific Purposes at King Abdulaziz University
بواسطة: Hakim, Badia منشور: (2007)