مارك: أثر إستراتيجية التدريس بدورة التعلم في الحد من المفاهيم البديلة في مادة الكيمياء لدى طالبات الصف التاسع الأساسي

المؤلف الرئيسي:	ملكاوي، علا علي إبراهيم
مؤلفين آخرين:	رواقة، غازي ضيف الله (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2007
موقع:	إربد
الصفحات:	1 - 97
رقم MD:	747161
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة اليرموك
الكلية	كلية العلوم
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01176nam a22002537a 4500
001	0060621
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 392916 \|a ملكاوي، علا علي إبراهيم \|e معد
245		\|a أثر إستراتيجية التدريس بدورة التعلم في الحد من المفاهيم البديلة في مادة الكيمياء لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
260		\|a إربد \|c 2007
300		\|a 1 - 97
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية العلوم \|g الاردن \|o 0854
653		\|a استراتيجية التدريس
653		\|a دورة التعلم
653		\|a المفاهيم البديلة
653		\|a تدريس الكيمياء
700		\|9 398878 \|a رواقة، غازي ضيف الله \|g Rawagah, Ghazi D. \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/747161 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 747161
995		\|a Thesis
999		\|c 224044 \|d 224044