التعلم المنظم ذاتيا في ضوء العوامل الخمسة الكبرى للشخصية والدافعية الأكاديمية لدى طلبة جامعة اليرموك

العنوان بلغة أخرى: Self-Regulated Learning According to Big Five Factors of Personality and Academic Motivation Among Yarmouk University Students
المؤلف الرئيسي: عودات، ادهم ناصر محمد
مؤلفين آخرين: أبو غزال، معاوية محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 127
رقم MD: 747553
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01348nam a22002777a 4500
001 0060672
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 388266  |a عودات، ادهم ناصر محمد  |e معد 
245 |a التعلم المنظم ذاتيا في ضوء العوامل الخمسة الكبرى للشخصية والدافعية الأكاديمية لدى طلبة جامعة اليرموك 
246 |a Self-Regulated Learning According to Big Five Factors of Personality and Academic Motivation Among Yarmouk University Students 
260 |a إربد  |c 2016 
300 |a 1 - 127 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 2052 
653 |a التعليم المنظم ذاتياً 
653 |a طلبة الجامعات 
653 |a التوجية التربوي 
653 |a علم النفس التربوي 
653 |a الأردن 
700 |9 65662  |a أبو غزال، معاوية محمود  |g Abu Ghazal, Muawiah M.  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/747553  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 747553 
995 |a Thesis 
999 |c 224090  |d 224090