الحاجة إلى المعرفة وعلاقتها بالتعلم المنظم ذاتياً لدى الطلبة الجامعيين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Need for Cognition and Its relationship with Self-Regulated Learning among University Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بني أحمد، خلدون علي سليمان |
| مؤلفين آخرين: | العلوان، أحمد فلاح فاضي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 88 |
| رقم MD: | 748490 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الهاشمية |
| الكلية | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 88 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التعلم المنظم ذاتيا وعلاقته بأساليب التفكير لدى طلبة الجامعة
بواسطة: اغريب، أشرف محمد علي منشور: (2012) -
التوجهات الهدفية لدى طلبة جامعة اليرموك وعلاقتها بكل من الفاعلية الذاتية والتعلم المنظم ذاتيا
بواسطة: بنى مفرج، أحمد يوسف منشور: (2012) -
ستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا وعلاقتها بالدافعية لدى طلبة الاعدادية
بواسطة: ريام كاظم كريم منشور: (2014) -
ستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً وعلاقتها بالدافعية العقلية لدى طلبة الإعدادية
بواسطة: ريام كاظم كريم الـﮕرعاويّ منشور: (2014) -
العلاقة بين التفكير التأملي والتعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة جامعة طيبة بالمدينة المنورة
بواسطة: الترجمي، سليمان حجيج مريشد منشور: (2013)