التعلم المنظم ذاتيا وعلاقته بأساليب التفكير لدى طلبة الجامعة
| العنوان بلغة أخرى: |
Self-Regulated Learning and its Relationship with Thinking styles of University Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | اغريب، أشرف محمد علي |
| مؤلفين آخرين: | العلوان، أحمد فلاح فاضي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 118 |
| رقم MD: | 748569 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الهاشمية |
| الكلية | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 118 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الحاجة إلى المعرفة وعلاقتها بالتعلم المنظم ذاتياً لدى الطلبة الجامعيين
بواسطة: بني أحمد، خلدون علي سليمان منشور: (2014) -
استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً و أساليب التفكير التي تميز بين طلبة جامعة صنعاء ذوي توجهات أهداف الإنجاز المرتفعة و المتدنية
بواسطة: سحلول، محمد عبدالله محمد منشور: (2009) -
العلاقة بين التفكير التأملي والتعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة جامعة طيبة بالمدينة المنورة
بواسطة: الترجمي، سليمان حجيج مريشد منشور: (2013) -
استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا و علاقتها بأساليب التفكير لدى طلبة جامعة الملك فهد للبترول و المعادن: دراسة تنبؤية
بواسطة: الفوزان، فوزان عبدالرحمن حمد منشور: (2008) -
التعلم المنظم ذاتيا وعلاقته بالتفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة جرش
بواسطة: جرادات، إيمان عبدالله محمد منشور: (2015)