تشخيص أخطاء طلبة الصف السادس في النسبة والتناسب في الرياضيات
| العنوان بلغة أخرى: |
Diagnosing Sixth Grade Students' Errors in "Ratio & Proportion" in Mathematics |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | برهوم، حنان مصطفي علي |
| مؤلفين آخرين: | برهم، أريج عصام (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 110 |
| رقم MD: | 748711 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الهاشمية |
| الكلية | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 110 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تشخيص الأخطاء في الهندسة الإحداثية لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: برغش، أحمد خالد محمد منشور: (2011) -
أثر التدريس وفق استراتيجية قائمة على الربط والتمثيل الرياضي في البراعة الرياضية لدى طلبة الصف السادس الأساسي
بواسطة: المصاروه، مها عبدالنعيم محمد منشور: (2012) -
أثر استخدام نموذج أوزوبل التعليمي في معالجة الأخطاء الرياضية الشائعة في الدوال الأسية واللوغاريتمية لدي طلبة الصف الأول ثانوي
بواسطة: الحربي، عبدالرحمن بن بريك مبارك منشور: (2011) -
أثر متغيرين مرتبطين بطبيعة المسألة اللفظية في النسبة والتناسب في مقدرة طلبة الصف الثامن على حلها
بواسطة: مقدادي، موسى فرحان الدخل الله منشور: (1992) -
أثر تدريس المسألة الرياضية كمحتوى في مقدرة طلبة الصف السابع الاساسي على حلها و اتجاهاتهم نحو الرياضيات في الاردن
بواسطة: الحميد، اميرة مشعل سليمان منشور: (2012)