عناصر مشابهة

• أثر التدريس وفق استراتيجيه قائمة على معيار الإتصال الرياضي في تحصيل طلبة الصف التاسع في الرياضيات و إتجاهاتهم نحوها
  بواسطة: عواد، حذيفة عصام نمر منشور: (2010)
• أثر استخدام استراتيجية تدريسية قائمة على الطلاقة الاجرائية في تنمية التفكير الرياضي والاستيعاب المفاهيمي والاتجاهات نحو الرياضيات لدى طلبة الصف الرابع الاساسي في الاردن
  بواسطة: القطاطشة، فدوى خليل حمد منشور: (2015)
• أثر التدريس القائم على تقنية الواقع المعزز (Augmented Reality) في اكتساب مفاهيم المضلعات والدائرة وفي الاستدلال المكاني لدى طلبة الصف السادس الأساسي
  بواسطة: الشيزاوية، ليلى بنت محمد بن أحمد منشور: (2018)
• أثر إستراتيجية ترديسية قائمة على نموذج التعلم البنائي في التفكير الناقد والتحصيل الرياضي لدى طلاب الصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية
  بواسطة: الشراري، شايم لافي مفلح منشور: (2014)
• أثر توظيف المسرحة فى تنمية المفاهيم فى الرياضيات والتواصل الرياضى لدى طالبات الصف الثامن الأساسى بغزة
  بواسطة: درويش، اسراء جواد محمد منشور: (2016)