معايير الأداء المتميز لدى معلمي المرحلة الأساسية في الأردن و أثرها في تحصيل الطلبة و دافعيتهم للانجاز
| العنوان بلغة أخرى: |
Standards of excellent performance of the primary stage teachers in Jordan and its effect on students' academic achievement and motivation |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العبدالعزيز، خالد علي عايد |
| مؤلفين آخرين: | الوائلي، سعاد عبدالكريم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 63 |
| رقم MD: | 749101 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الهاشمية |
| الكلية | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01357nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0061215 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 394444 |a العبدالعزيز، خالد علي عايد |e معد | ||
| 245 | |a معايير الأداء المتميز لدى معلمي المرحلة الأساسية في الأردن و أثرها في تحصيل الطلبة و دافعيتهم للانجاز | ||
| 246 | |a Standards of excellent performance of the primary stage teachers in Jordan and its effect on students' academic achievement and motivation | ||
| 260 | |a الزرقاء |c 2010 | ||
| 300 | |a 1 - 63 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الهاشمية |f عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |g الاردن |o 0733 | ||
| 653 | |a طرق تدريس | ||
| 653 | |a التعليم الأساسي | ||
| 653 | |a التحصيل الدراسي | ||
| 653 | |a الأردن | ||
| 700 | |9 419609 |a الوائلي، سعاد عبدالكريم |g Al-Waely, Suad A. |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/749101 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 749101 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 224615 |d 224615 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تعليمي قائم على نموذج ابعاد التعلم لمارزانو في تدريس العلوم على التحصيل والتفكير لدى طلبة الصف الثالث الاساسي في ضوء دافعيتهم للانجاز
بواسطة: أبو زعرور، منال محمد خليل صبري منشور: (2015) -
أثر استراتيجية ويتلي wheatley المستندة إلى التعلم المتمركز على المشكلة في اكتساب المفاهيم و المهارات العلمية لدى طلبة المرحلة الأساسية في ضوء دافع الإنجاز لديهم
بواسطة: جرادات، أروى توفيق سليم منشور: (2013) -
اثر اختلاف نمط التفاعل عبر بيئة تعلم إلكترونية على التحصيل و الدافعية للإنجاز في مادة الحاسوب لطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: الخيري، أحمد بن عقل بن عطاس منشور: (2014) -
أثر أسلوبي التغذية الراجعة التفسيرية والتعزيزية في التحصيل الإملائي والدافعية للإنجاز لدى طالبات الصف السادس الأساسي في الأردن
بواسطة: أبوشما، حليمة فهد محمد منشور: (2016) -
أسلوب التعلم " كولب " و دافعية التعلم المدرسي : علاقتهما المتبادلة و أثرهما على تحصيل طلبة الصف الثاني الثانوي الأكاديمي في محافظة الكرك
بواسطة: المجالي، حسين خازر صالح منشور: (1996)