أساليب التفكير السائدة لدى طلبة التعليم المهني في ضوء نظرية ستيرنبرغ واتجاهاتهم نحو تخصصاتهم وتحصيلهم الأكاديمي
| العنوان بلغة أخرى: |
Predominant Thinking Styles of the Vocational Education Students in Light Sternberg Theory and their Relationship with Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | يدك، صفاء ماجد عبدالكريم |
| مؤلفين آخرين: | نصار، يحيي حياتي بكر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | Zarqa |
| الصفحات: | 1 - 121 |
| رقم MD: | 749196 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الهاشمية |
| الكلية | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 121 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشاد جمعي قائم على نظرية هولاند في تعزيز الطموحات المهنية وتنمية مهارات اتخاذ القرار المهني لدى طلبه الصف العاشر في الأردن
بواسطة: نوافله، أنس محمد حسن منشور: (2014) -
تطوير المدرسة الثانوية الفنية المتقدمة لتكنولوجيا المعلومات فى ضوء متغيرات العصر وتجارب الدول المتقدمة
بواسطة: محمد وجيه الصاوى منشور: (2007) -
القيم المتعلقة بالعمل وصلتها بالتفضيل المهني لدى طلبة الصف الثاني الثانوي الاكاديمي في محافظة الزرقاء
بواسطة: شموط، نزار عبدالسلام منشور: (1990) -
مستوى فهم معلمي العلوم للصفوف الأولية في محافظة القريات للمفاهيم العلمية يدرسونها في ضوء تخصصاتهم و خبراتهم
بواسطة: الفريجي، سالم بن رشيد بن قضقاض منشور: (2009) -
أثر متغيرات الجنس ونوع التعليم والتحصيل الدراسي على نضج الأتجاه المهني عند طلبة الصف الثالث الثانوي الأكاديمي والمهني في المدارس الحكومية في مدينة الزرقاء
بواسطة: مطر، نواف محمد منشور: (1986)