فاعلية استخدام إستراتيجية ما وراء المعرفة ( Meta - Cognition ) فى تغيير المفاهيم البديلة لدى طلبة الصف العاشر الأساسى فى موضوع البناء الذرى
| العنوان بلغة أخرى: |
Effect of Using Meta-Cognition Strategy to Change Alternative Concepts in Atomic Structure among Tenth Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرواى، هاشمية عبدالمجيد حمد على |
| مؤلفين آخرين: | الوهر، محمود طاهر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 123 |
| رقم MD: | 749983 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الهاشمية |
| الكلية | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 123 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية ما وراء المعرفة في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم الاحيائية لدى طالبات الصف الخامس العلمي
بواسطة: رحيمة رويح حبيب -
فاعلية إستراتيجية ما وراء المعرفة في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم الأحيائية لدى طالبات الصف الخامس العلمي
بواسطة: رحيمة رويح حبيب منشور: (2010) -
أثر تطوير استراتيجية تدريس تستند إلى النظرية المتعددة للتغيير المفاهيمى فى تغيير مفاهيم طلبة الصف العاشر الأساسى حول موضوع الألكانات والألكينات
بواسطة: أبو عصب، ميسان سليمان منشور: (2015) -
فاعلية برنامج فائم على المحاكاة المحوسبة لتنمية مهارات ما وراء المعرفة في التكنولوجيا لدى طلبة الصف العاشر الاساسي بغزة
بواسطة: سعد الله، ابراهيم محمد محيي الدين منشور: (2014) -
دراسة تركيز عناصر ثقيلة ومتوسطة في بعض الأعشاب الطبية باستخدام مطيافية الامتصاص الذري
بواسطة: شفاعمري، رنا محمود سليمان منشور: (2004)