Approche Etho Cognitive Du Dessin Libre De Jeunes Enfants De Cultures Differentes : Prediction de La Reussite Aux Apprentissages Scolaires

المؤلف الرئيسي: Chakroun, Ghazi
مؤلفين آخرين: Michel, Lassalle Jean, Zakia, Amara Bouaziz (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2003
موقع: Tunis
الصفحات: 1 - 90
رقم MD: 750446
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة تونس
الكلية كلية الآداب والعلوم الإنسانية
الدولة تونس
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 90