The Implementation of Constructivist Teaching Approaches Combined with ICT as a Teaching Strategy for Social Studies : Saudi Preservice Teachers’ Perceptions and Achievement

المؤلف الرئيسي: Al Omairi, Fahad Ali
مؤلفين آخرين: Treagust, David F. (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: Perth
الصفحات: 1 - 338
رقم MD: 751093
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة Curtin University
الكلية School of Education
الدولة أستراليا
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01035nam a22002177a 4500
001 0298979
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 359155  |a Al Omairi, Fahad Ali  |e Auth 
245 |a The Implementation of Constructivist Teaching Approaches Combined with ICT as a Teaching Strategy for Social Studies :  |b Saudi Preservice Teachers’ Perceptions and Achievement 
260 |a Perth  |c 2009 
300 |a 1 - 338 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c Curtin University  |f School of Education  |g أستراليا  |o 0001 
653 |a التدريس البنائى  |a تكنولوجيا المعلومات  |a الدراسات الإجتماعية  |a السعودية 
700 |9 395511  |a Treagust, David F.  |e Advisor 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/751093  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 751093 
995 |a Thesis 
999 |c 225322  |d 225322