فعالية برنامج تعليمى مقترح قائم على القراءة الصامتة الموجهة والحوار والمناقشة فى تحسين الاستيعاب القرائى لطلبة الصف التاسع الأساسى فى محافظة الكرك - الأردن

العنوان بلغة أخرى: The Effect of a Suggested Instructional Programme Based on Guided Silent Reading, Dialogue, and Conversation upon the Improvement of Reading Comprehension of the Primary Ninth Graders
المؤلف الرئيسي: الحجوج، صالح عبدالقادر خليل
مؤلفين آخرين: مقدادي، محمد فخري (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2003
موقع: عمان
التاريخ الهجري: 1423
الصفحات: 1 - 203
رقم MD: 769035
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة عمان العربية
الكلية كلية الدراسات التربوية العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01529nam a22002297a 4500
001 0065692
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 94207  |a الحجوج، صالح عبدالقادر خليل  |e معد 
245 |a فعالية برنامج تعليمى مقترح قائم على القراءة الصامتة الموجهة والحوار والمناقشة فى تحسين الاستيعاب القرائى لطلبة الصف التاسع الأساسى فى محافظة الكرك - الأردن 
246 |a The Effect of a Suggested Instructional Programme Based on Guided Silent Reading, Dialogue, and Conversation upon the Improvement of Reading Comprehension of the Primary Ninth Graders 
260 |a عمان  |c 2003  |m 1423 
300 |a 1 - 203 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة عمان العربية  |f كلية الدراسات التربوية العليا  |g الاردن  |o 1392 
653 |a التدريس  |a طرق التدريس  |a القراءة الصامتة  |a التحصيل العلمي  |a الاستيعاب القرائى  |a التعليم الإعدادي  |a الأردن 
700 |9 318539  |a مقدادي، محمد فخري  |g Meqdady, Mohamad Fakhri  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/769035  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 769035 
995 |a Thesis 
999 |c 227912  |d 227912 

عناصر مشابهة