فاعلية استخدام إستراتيجية خريطة الشكل (V) في تنمية المفاهيم الكيميائية وحل المسائل المرتبطة بها لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمصراتة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Using (V) Map Strategy in Developing Chemical Concepts and Solving Related Problems for First Grade Secondary School Students at Misurata |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | ساسي، آمنة سليمان محمود |
| مؤلفين آخرين: | طلبة، إيهاب جودة أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | مصراته |
| الصفحات: | 1 - 246 |
| رقم MD: | 775166 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة مصراتة |
| الكلية | كلية الآداب |
| الدولة | ليبيا |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01357nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0066434 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 410174 |a ساسي، آمنة سليمان محمود |e معد | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام إستراتيجية خريطة الشكل (V) في تنمية المفاهيم الكيميائية وحل المسائل المرتبطة بها لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمصراتة | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Using (V) Map Strategy in Developing Chemical Concepts and Solving Related Problems for First Grade Secondary School Students at Misurata | ||
| 260 | |a مصراته |c 2012 | ||
| 300 | |a 1 - 246 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مصراتة |f كلية الآداب |g ليبيا |o 0007 | ||
| 653 | |a المرحلة الثانوية |a تدريس العلوم |a التعلم ذو المعنى |a نظرية أوزوبل |a المفاهيم الكيميائية | ||
| 700 | |9 255335 |a طلبة، إيهاب جودة أحمد |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/775166 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 775166 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 228444 |d 228444 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية دورة التعلم السباعية ( 7E's ) في اكتساب المفاهيم الكيميائية والاحتفاظ بها لدى طلبة الصف الاول الثانوي في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العتيبي، محمد رحيم براك منشور: (2016) -
فعالية استخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم في تنمية المفاهيم الفيزيائية وحل المسائل المرتبطة بها لدى طلاب مرحلة التعليم المتوسط بمدينة مصراتة
بواسطة: السوسي، زينب عمر عبدالناصر منشور: (2012) -
أثر استخدام نموذج أوزوبل التعليمي في معالجة الأخطاء الرياضية الشائعة في الدوال الأسية واللوغاريتمية لدي طلبة الصف الأول ثانوي
بواسطة: الحربي، عبدالرحمن بن بريك مبارك منشور: (2011) -
اثر استخدام خرائط المفاهيم فى تنمية بعض المفاهيم الفيزيائية والاحتفاظ بالمعلومات لدى طالبات الصف الاول الثانوى
بواسطة: عبد الله بن ابراهيم حافظ منشور: (2000) -
أثر استخدام استراتيجية خريطة الشكل " v " في تدريس العلوم على تنمية المهارات اليدوية و تصحيح الفهم الخاطئ لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: أبو دهب، إيمان وفقي أحمد منشور: (1999)