مارك: أثر توظيف نموذج درايفر فى تنمية مهارات التفكير التأملى والاستطلاع العلمى فى مادة العلوم لدى طالبات الصف التاسع الأساسى

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Drivre Model on Improving Reflective Thinking Skills and Scientific Curiosity for The Girls of Ninth Grade
المؤلف الرئيسي:	جمعة، ضحى عزات عبدالمجيد
مؤلفين آخرين:	الناقة، صلاح أحمد عبدالهادي (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2016
موقع:	غزة
التاريخ الهجري:	1438
الصفحات:	1 - 186
رقم MD:	776533
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية	كلية التربية
الدولة	فلسطين
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01375nam a22002297a 4500
001	0300618
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 410995 \|a جمعة، ضحى عزات عبدالمجيد \|e معد
245		\|a أثر توظيف نموذج درايفر فى تنمية مهارات التفكير التأملى والاستطلاع العلمى فى مادة العلوم لدى طالبات الصف التاسع الأساسى
246		\|a The Effectiveness of Using Drivre Model on Improving Reflective Thinking Skills and Scientific Curiosity for The Girls of Ninth Grade
260		\|a غزة \|c 2016 \|m 1438
300		\|a 1 - 186
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c الجامعة الإسلامية (غزة) \|f كلية التربية \|g فلسطين \|o 1215
653		\|a طرق التدريس \|a العلوم \|a نموذج درايفر \|a التفكير التأملى \|a الاستطلاع العلمى \|a الصف التاسع الأساسى
700		\|9 173914 \|a الناقة، صلاح أحمد عبدالهادي \|g Alnaqa, Salah A. \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/776533 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 776533
995		\|a Thesis
999		\|c 228615 \|d 228615