أثر تدريس الفيزياء باستخدام التعلم المتمازج والتعلم الالكترونى فى التحصيل والاتجاة نحو المادة لدى طالبات الصف العاشر الاساسى فى محافظة العقبة

العنوان بلغة أخرى: The Effect Of Teaching Physics By Blended Learning And E-Learning In Achievement And Attitude Towards Physics Among Tenth Grade Female Students In Aqaba
المؤلف الرئيسي: العبابسة، ميساء عبدالله مفلح
مؤلفين آخرين: البشايرة، زيد علي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: الكرك
الصفحات: 1 - 90
رقم MD: 784158
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة مؤتة
الكلية عمادة الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01496nam a22002297a 4500
001 0067744
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 138458  |a العبابسة، ميساء عبدالله مفلح  |e معد 
245 |a أثر تدريس الفيزياء باستخدام التعلم المتمازج والتعلم الالكترونى فى التحصيل والاتجاة نحو المادة لدى طالبات الصف العاشر الاساسى فى محافظة العقبة 
246 |a The Effect Of Teaching Physics By Blended Learning And E-Learning In Achievement And Attitude Towards Physics Among Tenth Grade Female Students In Aqaba 
260 |a الكرك  |c 2012 
300 |a 1 - 90 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f عمادة الدراسات العليا  |g الاردن  |o 1365 
653 |a استراتيجيات التعلم  |a التعلم المتمازج   |a التعلم الالكترونى  |a طرق التدريس  |a تدريس الفيزياء   |a التحصيل الدراسى  |a طالبات المرحلة الأساسية  |a محافظة العقبة 
700 |9 82240  |a البشايرة، زيد علي  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/784158  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 784158 
995 |a Thesis 
999 |c 229513  |d 229513