المضامين العلمية المرسخة للهوية الثقافية في كتب الدراسات الاجتماعية في بعض الدول العربية
| العنوان بلغة أخرى: |
Scientific Contents Enhanced forthe Cultural Identity in the Social Textbooks in Some of the Arab Countries |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القحطاني، ضحى مسفر ناصر القريش |
| مؤلفين آخرين: | بني دومي، حسن علي أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 73 |
| رقم MD: | 784533 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة مؤتة |
| الكلية | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 73 |
|---|
عناصر مشابهة
-
المضامين الفلسفية والدينية في كتب الدراسات الاجتماعية في المرحلة الاساسية والثانوية في الأردن
بواسطة: هيلات، صلاح إبراهيم منشور: (1997) -
تقييم كتب التربية الاجتماعية و الوطنية في مرحلة التعليم الاساسي في الأردن في ضوء الاساس الاجتماعي
بواسطة: العطيوي، رغدة محمد عياش منشور: (1995) -
تقييم مراحل تطور عملية تأليف كتب الدراسات الاجتماعية في الأردن منذ عام 1910 - 1997م في ضوء مبادئ حركة تفريد التعليم
بواسطة: طوالبة، هادي محمد غالب منشور: (1998) -
التربية المدنية في كتب الدراسات الاجتماعية و الوطنية المطورة بالمرحلة المتوسطة في ضوء متطلبات الحياة المعاصرة وطبيعة المجتمع السعودي
بواسطة: دغريري، أحمد بن علي بن محمد منشور: (2014) -
درجة معرفة واستخدام معلمات الدراسات الاجتماعية في المملكة العربية السعودية لاستراتيجيات التقويم البديل
بواسطة: الشراري، حمدة محمد سعود منشور: (2014)