المفاهيم البيئية المتضمنة في كتاب العلوم للصف الخامس الأساسي المطور في الأردن ومدى اكتساب طلبة محافظة الطفيلة لها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Environmental Concepts implied in the Fifth Grades' Science Textbook in Jordan and the acquisition degree of Tafila governorate Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشرايدة، نسيبة مصطفى |
| مؤلفين آخرين: | البشايرة، زيد علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 48 |
| رقم MD: | 784575 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة مؤتة |
| الكلية | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 48 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر التدريس باستخدام المدخل المنظومي في تحصيل طلبة الصف الخامس الأساسي في مادة العلوم بمحافظة الطفيلة
بواسطة: البداينة، مني عبدالله منشور: (2009) -
مستوى الاستيعاب القرائي الحرفي والاستنتاجي والتقييمي لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مدارس محافظة الطفيلة
بواسطة: الحجاج، بهجت سعود خليل منشور: (2000) -
أثر استخدام التعلم المتمازج في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في مادة العلوم بمحافظة الطفيلة
بواسطة: الزيدانين، فراس أحمد منشور: (2013) -
المفاهيم التاريخية المتضمنة في كتاب التاريخ للصف العاشر الأساسي ومدى اكتساب الطلبة لها
بواسطة: النعيمات، عبدالله محمد صياح منشور: (2008) -
التحليل المكاني لإنتاج الزيتون في محافظة الطفيلة
بواسطة: البلمان، عامر خلف عبدالرحمن منشور: (1991)