The Effect of Using Blended Learning Strategy on English Language University Students' Achievement in Reading at Mu'tah University

العنوان بلغة أخرى: أثر استخدام إستراتيجية التعلم المتمازج في تحصيل طلبة اللغة الإنجليزية في مهارة القراءة في جامعة مؤتة
المؤلف الرئيسي: Al Fogara'a, Ala'a Yahya
مؤلفين آخرين: Al Ghazo, Manal M. (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2011
موقع: الكرك
الصفحات: 1 - 59
رقم MD: 784745
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة مؤتة
الكلية عمادة الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 59