أثر استخدام برنامج تعزيز رمزي في خفض سلوك النشاط الزائد لدى طلبة الصف الأول الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Using a Symbolical Promotional Program in Reducing the Excessive Attitudinal Activity in the Students of the First Primary Class in Al-Karak City |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المجالي، أميرة عريف |
| مؤلفين آخرين: | أبو حميدان، يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 44 |
| رقم MD: | 784982 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة مؤتة |
| الكلية | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 44 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج الإرشاد باللعب فى خفض سلوك النشاط الزائد لدى طلبة المرحلة الأساسية من 1 - 4 فى لواء القصر
بواسطة: اللصاصمة، عبير سليم منشور: (2010) -
فاعلية برنامج التعزيز الرمزي و تكلفة الاستجابة في خفض مستوى ضعف الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى الأطفال المعاقين إعاقة عقلية بسيطة
بواسطة: الرواجفة، شاهر خليل مسلم منشور: (2005) -
فعالية برنامج ارشادى جمعى فى خفض السلوك العدوانى باستخدام الفن لدى طلبة المرحلة الأساسية الأولى من 1 - 4 فى منطقة القصر
بواسطة: اللصاصمة، امنه زايد منشور: (2012) -
فاعلية برنامج إرشادي قائم على ممارسة الأنشطة المدرسية في تخفيف العنف لدى طلاب الحلقة الثانية للتعليم الأساسي
بواسطة: أحمد، المأمون طه محمد منشور: (2013) -
أثر استخدام برنامج مقترح للأنشطة التعليمية ي ضوء نظرية الذكاءات المتعددة على تحصيل الجغرافيا لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: حفني، مها كمال منشور: (2004)