بناء اختبار تحصيلي في الرياضيات للصف التاسع الأساسي وتقدير خصائصه السيكومترية وفق النظرية الكلاسيكية ونموذج المعلمتين للنظرية الحديثة
| العنوان بلغة أخرى: |
Buiding a Mathematic Test for the Ninth Grade Students According To The New Theory Two Parameter Model |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القضاة، بسمة عواد |
| مؤلفين آخرين: | النجار، نبيل جمعة صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 166 |
| رقم MD: | 785134 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة مؤتة |
| الكلية | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 166 |
|---|
عناصر مشابهة
-
بناء اختبار تحصيلي في الرياضيات متعدد المستويات للصفوف (الثامن والتاسع والعاشر الأساسي) في الأردن
بواسطة: السحيمات، منير خلف منشور: (2007) -
أثر عدد البدائل في اختبار الاختيار من متعدد في الخصائص السيكومترية للاختبار التحصيلي في الرياضيات وفقراته وفق النموذجين الثلاثي والرباعي المعلمة في نظرية الاستجابة للفقرة
بواسطة: الرشيدي، عبدالله مسند منشور: (2017) -
بناء اختبار تكيفي للقدرة الرياضية للصف السابع الأساسي وفق الإستراتيجية الهرمية باستخدام نظرية الاستجابة للفقرة
بواسطة: البياضة، آلاء محمد معزي منشور: (2011) -
الأخطاء الشائعة في بناء مفردات اختبار الاختيار من متعدد وتأثيرها على الخصائص السيكومترية للاختبارات التحصيلية لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: الأمير، بندر بن زيد سالم منشور: (2011) -
بناء اختبار محكمي المرجع في النسب المثلثية للصف التاسع الأساسي باستخدام نموذج راش
بواسطة: الختاتنة، رقية موسى منشور: (2014)