تقييم كتاب التربية الاجتماعية للصف الخامس الابتدائي في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluation of Social Education Book for Fifth Grade Primary School in the Kingdom of Saudi Arabia from the perspective of teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العطوي، عبدالله عيد نزال |
| مؤلفين آخرين: | الغزيوات، محمد إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 67 |
| رقم MD: | 785184 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة مؤتة |
| الكلية | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 67 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقييم كتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الأول المتوسط من وجهة نظر المعلمات في منطقة حائل في المملكة العربية السعودية: دراسة ميدانية
بواسطة: الرشيدي، شعاع بركات منشور: (2014) -
مدى توافر عناصر الهوية الثقافية العربية الإسلامية في كتب التربية الاجتماعية للمرحلة الإبتدائية في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلميها
بواسطة: خلف، رحمة لافي عبيدان منشور: (2011) -
تقويم كتاب التربية الاجتماعية و الوطنية للصف الرابع من وجهة نظر المعلمين في محافظة الكرك
بواسطة: الخوالدة، ناديا سليمان إبراهيم منشور: (2006) -
درجة توافر معايير الجودة العالمية في كتاب التربية الاجتماعية والوطنية المطور للصف الرابع الإبتدائي في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلمي التربية الاجتماعية والوطنية والمشرفين التربويين
بواسطة: البلوي، عبدالرحمن بن علي منشور: (2012) -
تقويم كتاب " لغتى العربية " للصف الاول من وجهة نظر المعلمين والموجهين الفنيين فى دولة الكويت
بواسطة: الحربى، نايف عبدالله منشور: (2016)