مدى استخدام الوسائل التعليمية ومعوقات استخدامها من وجهة نظر معلمي المواد الاجتماعية للمرحلة الثانوية في المدينة المنورة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of Using Teaching Aids and the Obstacles of Using them from the Point of View of the Teachers of Social Studies Teachers for the Secondary Stage in Al.Madina Al Monawara |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المزيني، تركي ناصر رباح |
| مؤلفين آخرين: | الجراح، عبدالله عزام (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 109 |
| رقم MD: | 785544 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة مؤتة |
| الكلية | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 109 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى استخدام معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة الثانوية للوسائل التعليمية ومعيقات استخدامها من وجهة نظرهم في إقليم الشمال في الاردن
بواسطة: المومني، محمد سليمان شحادة منشور: (2004) -
دور المشرف التربوي نحو استخدام الوسائل التعليمية من قبل معلمي المواد الاجتماعية بمدارس مدينة مكة المكرمة : دراسة من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: عالم، عبدالرحمن محمد سعيد منشور: (1993) -
فاعلية استخدام السبورة الذكية في مدارس المرحلة المتوسطة في المدينة المنورة ومعوقات استخدامها من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الحازمي، زياد سالم منشور: (2014) -
الاحتياجات التدريبية لمعلمات التاريخ بالمرحلة الثانوية في مجال تقنيات التعليم من وجهة نظر المعلمات و المشرفات التربويات بالمدينة المنورة
بواسطة: زائد، هند بنت يوسف محمد منشور: (2007) -
معيقات استخدام الوسائل التعليمية في تدريس منهاج الاجتماعيات للمرحلة الاساسية في مدارس مديرية قصبة المفرق من وجهة نظر معلمي هذه المرحلة
بواسطة: الحراحشة، نجود عبدالوهاب موسى منشور: (2004)