أثر التدريس باستخدام الأسئلة السابرة في تحصيل طلبة العاشر الأساسي في مبحث الجغرافيا واتجاهاتهم نحوه في محافظة الكرك

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Probing Questions on the Achievement of the Tenth Grade Students in AL-Karak Governorate in Geography and their Attitudes toward it
المؤلف الرئيسي: المجالي، نزار عبدالرحيم سليم
التاريخ الميلادي: 2002
موقع: الكرك
الصفحات: 1 - 135
رقم MD: 785599
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة مؤتة
الكلية عمادة الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01334nam a22002657a 4500
001 0301659
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 164033  |a المجالي، نزار عبدالرحيم سليم  |e معد 
245 |a أثر التدريس باستخدام الأسئلة السابرة في تحصيل طلبة العاشر الأساسي في مبحث الجغرافيا واتجاهاتهم نحوه في محافظة الكرك 
246 |a The Effect of Using Probing Questions on the Achievement of the Tenth Grade Students in AL-Karak Governorate in Geography and their Attitudes toward it 
260 |a الكرك  |c 2002 
300 |a 1 - 135 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f عمادة الدراسات العليا  |g الاردن  |o 1255 
653 |a الأسئلة السابرة 
653 |a التحصيل الدراسي 
653 |a طرق التدريس 
653 |a التعليم الثانوي 
653 |a محافظة الكرك الأردن 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/785599  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 785599 
995 |a Thesis 
999 |c 230614  |d 230614 

عناصر مشابهة