أثر التدريس بالدمج بين كل من مهارات التفكير والمحتوي المعرفي للعلوم في التحصيل الدراسي وتنمية بعض مهارات التفكير لدى طالبات الصف الثامن الأساسي بسلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Teaching by Infusion of Thinking Skills and Cognitive Content of Science on Academic Achievement and Developing Thinking Skills of Basic 8th Grade female Students in the Sultanate of Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الفارسية، رخية بنت مديهم بن سعيد |
| مؤلفين آخرين: | الشبلي، عبدالله بن علي بن سالم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 175 |
| رقم MD: | 785669 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة مؤتة |
| الكلية | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01638nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0069110 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 416453 |a الفارسية، رخية بنت مديهم بن سعيد |e معد | ||
| 245 | |a أثر التدريس بالدمج بين كل من مهارات التفكير والمحتوي المعرفي للعلوم في التحصيل الدراسي وتنمية بعض مهارات التفكير لدى طالبات الصف الثامن الأساسي بسلطنة عمان | ||
| 246 | |a The Effect of Teaching by Infusion of Thinking Skills and Cognitive Content of Science on Academic Achievement and Developing Thinking Skills of Basic 8th Grade female Students in the Sultanate of Oman | ||
| 260 | |a الكرك |c 2012 | ||
| 300 | |a 1 - 175 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f عمادة الدراسات العليا |g الاردن |o 1266 | ||
| 653 | |a التدريس بالدمج | ||
| 653 | |a مهارات التفكير | ||
| 653 | |a التحصيل الدراسي | ||
| 653 | |a الوسائل التعليمية | ||
| 653 | |a طرق تدريس العلوم | ||
| 653 | |a التعليم الأساسي | ||
| 653 | |a سلطنة عمان | ||
| 700 | |9 339886 |a الشبلي، عبدالله بن علي بن سالم |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/785669 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 785669 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 230667 |d 230667 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة فى التحصيل الدراسى فى العلوم وتنمية مهارات التفكير الابتكارى لدى طالبات الصف الثامن الأساسى بسلطنة عمان
بواسطة: الهنائى، أمل بنت أحمد بن خلفان منشور: (2012) -
فاعلية قبعات التفكير الست فى التحصيل الدراسى فى الأحياء وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الحادى عشر بسلطنة عمان
بواسطة: الفلاسى، بدرية بنت راشد بن راشد منشور: (2012) -
أثر استخدام طريقة سكمان الاستقصائية في التحصيل الفوري والمؤجل لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في مادة التربية الإسلامية في سلطنة عمان
بواسطة: العمرانية، هاجر بنت علي بن عبدالله منشور: (2010) -
أثر استخدام الوسائط المتعددة في التحصيل الدراسي في العلوم وتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب الصف التاسع الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: الهنداسي، الفيصل بن حميد بن عبدالله منشور: (2011) -
الفروق في بعض مهارات الحساب و القراءة لدى التلاميذ ذو الاعاقة الذهنية البسيطة المدمجين و غير المدمجين في سلطنة عمان
بواسطة: الخالدي، منى علي سيف منشور: (2011)