علاقة أساليب التفكير بالتحصيل الدراسى ودافع الانجاز لدى طلبة المرحلة الثانوية فى مدارس لواء المزار الجنوبى

العنوان بلغة أخرى: Relationship Of Thinking Styles With Academic Achievement And Motivation For Secondary Students In Southern Mazar Schools
المؤلف الرئيسي: الطراونة، أنس على
مؤلفين آخرين: الزغول، عماد عبدالرحيم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: الكرك
الصفحات: 1 - 95
رقم MD: 785840
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة مؤتة
الكلية عمادة الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01343nam a22002297a 4500
001 0069247
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 416604  |a الطراونة، أنس على  |e معد 
245 |a علاقة أساليب التفكير بالتحصيل الدراسى ودافع الانجاز لدى طلبة المرحلة الثانوية فى مدارس لواء المزار الجنوبى 
246 |a Relationship Of Thinking Styles With Academic Achievement And Motivation For Secondary Students In Southern Mazar Schools 
260 |a الكرك  |c 2013 
300 |a 1 - 95 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f عمادة الدراسات العليا  |g الاردن  |o 2846 
653 |a التحصيل الدراسى  |a أساليب التفكير  |a القدرات العقلية  |a طلاب المرحلة الثانوية  |a مدارس لواء المزار الجنوبى  |a الاردن 
700 |9 114643  |a الزغول، عماد عبدالرحيم  |g Al-Zeghoul, Emad  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/785840  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 785840 
995 |a Thesis 
999 |c 230789  |d 230789 

عناصر مشابهة