فاعلية استخدام مدخل الألعاب اللغوية لعلاج صعوبات الفهم القرائى لدى التلاميذ المعسرين قرائيا فى الحلقة الأولى من التعليم الأساسى بسلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact Of Using A Proposed Syllab Us Based On Linguistic Games To Overcome The Reading Difficulties Of Dyslexic Students In Cycle One Schools In The Sultanate Of Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السعدى، بدرية بنت ناصر بن سيف |
| مؤلفين آخرين: | أبو بكر، عبداللطيف عبدالقادر علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 196 |
| رقم MD: | 786126 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة مؤتة |
| الكلية | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 196 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر إستخدام الألعاب التعليمية الموجهة فى تنمية بعض مهارات حل المسائل اللفظية فى الرياضيات لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسى
بواسطة: محمد، فايز محمد منصور منشور: (1991) -
اثر استخدام الالعاب اللغوية في منهاج اللغة الانجليزية بترا على تحصيل المفردات لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مدارس مديرية عمان الكبرى الأولى
بواسطة: النمرات، مطيعة محمد احمد منشور: (1995) -
فعالية استخدام الألعاب اللغوية في تنمية بعض مهارات التمييز السمعي والفهم القرائي لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: الجعيد، هنادي بنت عائض بن معيوض منشور: (2010) -
أثر استخدام برنامج للأنشطة اللاصفية قائم على النظرية البنائية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: العزري، راشد بن سيف بن ماجد منشور: (2008) -
أثر استخدام الألعاب اللغوية في تدعيم مهارات التواصل في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى عينة من الطلبة المبتدئين في الأردن
بواسطة: عبده، رلى رامز عبدالمنعم منشور: (1993)