فاعلية استراتيجيتى الألعاب اللغوية والقصة فى تنمية مهارات التحدث فى مادة اللغة العربية لطالبات الصف الرابع الأساسى
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness Of Using The Lingual Games And Storytelling Strategies On Improving Fourth Grade Students Speaking Skills In Arabic Subject |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الربيحات، غدير عبدالله |
| مؤلفين آخرين: | الجعافرة، خضراء أرشود قاسم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 158 |
| رقم MD: | 786147 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة مؤتة |
| الكلية | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 158 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية استخدام الألعاب اللغوية في تنمية بعض مهارات التمييز السمعي والفهم القرائي لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: الجعيد، هنادي بنت عائض بن معيوض منشور: (2010) -
فاعلية استخدام مدخل الألعاب اللغوية لعلاج صعوبات الفهم القرائى لدى التلاميذ المعسرين قرائيا فى الحلقة الأولى من التعليم الأساسى بسلطنة عمان
بواسطة: السعدى، بدرية بنت ناصر بن سيف منشور: (2011) -
فاعلية الألعاب اللغوية في تنمية مهارات المحادثة و التفكير الإبداعي لدى تلميذات المرحلة الابتدائية
بواسطة: الطلحي، بدرية محسني حسين منشور: (2013) -
أثر استخدام وحدة لغوية قائمة على المدخل التكاملي في تنمية مهارات الأداء اللغوي لطالبات الصف الأول الثانوي في الجمهورية اليمنية
بواسطة: صالح، نصرة عبدالله الخضر منشور: (2009) -
بناء برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاء اللغوي والذكاء الاجتماعي وبيان اثرهما في تنمية مهارات الاستماع لدى طلبة الصف السابع الاساسي في الاردن واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: السرحان، هدى حمد عبدالله منشور: (2010)