ما مدى استخدام معلمى المواد الاجتماعية للمرحلة الثانوية فى حائل لمهارات التفكير الناقد من وجهة نظرهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent Of Using Critical Thinking Skills By Secondary Stage Social Studies Teachers In Ha"El Their Own Perspective |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البراك، نمر فهد |
| مؤلفين آخرين: | الجمل، دينا (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 72 |
| رقم MD: | 786713 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة مؤتة |
| الكلية | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01285nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0069993 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 417354 |a البراك، نمر فهد |e معد | ||
| 245 | |a ما مدى استخدام معلمى المواد الاجتماعية للمرحلة الثانوية فى حائل لمهارات التفكير الناقد من وجهة نظرهم | ||
| 246 | |a The Extent Of Using Critical Thinking Skills By Secondary Stage Social Studies Teachers In Ha"El Their Own Perspective | ||
| 260 | |a الكرك |c 2011 | ||
| 300 | |a 1 - 72 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f عمادة الدراسات العليا |g الاردن |o 3005 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a المهارات التدريسية |a معلمو المواد الاجتماعية |a التفكير الناقد |a المرحلة الثانوية |a حائل |a السعودية | ||
| 700 | |9 90694 |a الجمل، دينا |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/786713 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 786713 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 231420 |d 231420 | ||
عناصر مشابهة
-
معيقات تنمية مهارات التفكير الناقد للمواد الاجتماعية من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية للمرحلة الأساسية العليا في مديرية تربية عمان الأولى / الأردن
بواسطة: الصياد، عصام خليل عيسى منشور: (2015) -
واقع إستخدام الأحداث الجارية والقضايا المعاصرة فى تدريس مادة الجغرافيا بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: موسى، طيبة بنت سليمان عبدالفتاح منشور: (2011) -
اثر استخدام طريقة الاستقصاء الموجه مع طريقة المناقشة الجماعية في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات معهد اعداد المعلمات في مادة التاريخ الاوربي الحديث
بواسطة: محمد شلال عبيد الفهداوي منشور: (2005) -
مدى استخدام معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة الثانوية للوسائل التعليمية ومعيقات استخدامها من وجهة نظرهم في إقليم الشمال في الاردن
بواسطة: المومني، محمد سليمان شحادة منشور: (2004) -
دراسة لمعوقات استخدام المعلم للوسائل التعليمية في تدريس المواد الاجتماعية للمرحلة المتوسطة للبنين بمدينة الطائف
بواسطة: الثقفي، خلف الله محيال منشور: (1986)