مدى توظيف معلمى العلوم لتطبيقات التعلم الإلكترونى فى تعليم العلوم ومعوقات توظيفها فى مدارس مناطق الكرك التعليمية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent Of Employment Of The E-Learning Applications By Science Teachers And The Obstacles That Face Its' Employment In Karak Schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الكساسبة، طارق ياسين |
| مؤلفين آخرين: | بني دومي، حسن علي أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 92 |
| رقم MD: | 786873 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة مؤتة |
| الكلية | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 92 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة توظيف معلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية لتطبيقات تكنولوجيا التعليم في التدريس في محافظة الكرك من وجهة نظر معلمي ومشرفي الرياضيات
بواسطة: الضلاعين، سوسن محمد منشور: (2016) -
مدى استخدام معلمى العلوم فى محافظة الكرك للتقويم الحقيقى ومعيقات استخدامة من وجهة نظرهم
بواسطة: الشمايلة، مريم طه منشور: (2012) -
الكفاءة الذاتية في تعلم الكيمياء لدى طلبة الصفوف التاسع- الاول ثانوي في المدارس الحكومية في محافظة الكرك
بواسطة: الشرايدة، سمية مصطفى منشور: (2006) -
صعوبات تدريس مادة الاحياء للمرحلة الأساسية العليا فى مديرية تربية وتعليم قصبة الكرك من وجهة نظر معلمى الأحياء ومشرفى العلوم والطلبة فى ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الحباشنة، محمد يوسف منشور: (2016) -
مدى ممارسة معلمى العلوم للمرحلة الثانوية لكفايات الاقتصاد المعرفى من وجهة نظر المعلمين أنفسهم فى محافظة الكرك
بواسطة: الهوارى، فكر صالح محمد منشور: (2013)