مارك: مدى فعالیة أسلوب التعزیز الرمزي في خفض السلوك العدواني لدى الطلبة الصم

العنوان بلغة أخرى:	How Effective The Reinforcement Program Is In Reducing The Aggressive Behavior Of Deaf Students
المؤلف الرئيسي:	الفقهاء، عبير
مؤلفين آخرين:	البكور، نائل محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2014
موقع:	الكرك
الصفحات:	1 - 54
رقم MD:	786901
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة مؤتة
الكلية	عمادة الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01152nam a22002297a 4500
001	0302151
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 417530 \|a الفقهاء، عبير \|e معد
245		\|a مدى فعالیة أسلوب التعزیز الرمزي في خفض السلوك العدواني لدى الطلبة الصم
246		\|a How Effective The Reinforcement Program Is In Reducing The Aggressive Behavior Of Deaf Students
260		\|a الكرك \|c 2014
300		\|a 1 - 54
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة مؤتة \|f عمادة الدراسات العليا \|g الاردن \|o 3044
653		\|a علم النفس التربوى \|a السلوكيات العدوانية \|a الأساليب التعزيزية \|a الطلاب الصم
700		\|9 83494 \|a البكور، نائل محمود \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/786901 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 786901
995		\|a Thesis
999		\|c 231561 \|d 231561