أثر أسلوب الدراما التعليمية في التحصيل في مبحث اللغة العربية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي : دراسة تطبيقية على المدارس الخاصة في الكويت
| المؤلف الرئيسي: | القرنة، علي أحمد محمد |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الفادني، عبدالقادر أحمد الشيخ (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | أم درمان |
| الصفحات: | 1 - 154 |
| رقم MD: | 788066 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية | معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي |
| الدولة | السودان |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 154 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر أسلوب الدراما في تنمية التفكير الإبداعي و التحصيل في مبحث اللغة العربية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي
بواسطة: القرنة، علي أحمد محمد منشور: (2005) -
أثر توظيف الدراما التعليمية على التحصيل والإحتفاظ به فى تدريس النصوص الأدبية لدى تلامذة الصف الرابع الأساسى
بواسطة: علوان، صهيب محمد شعبان منشور: (2012) -
أثر الدراما التعليمية في تنمية التحصيل والتفكير الإبداعي في مادة قواعد اللغة العربية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في لواء المزار الجنوبي
بواسطة: الرواشده، مها زياد منشور: (2012) -
أثر استخدام الدراما التعليمية في تدريس قواعد اللغة العربية في تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي
بواسطة: هنية، لينا وليد خالد منشور: (2007) -
أثر الدراما التعليمية في تطوير مهارات التحدث باللغة العربية لدى طلبة الصف السادس الأساسي
بواسطة: العموش، إبراهيم محمد عبدالله منشور: (2006)