أثر استخدام برنامج تعليمي إلكترونى في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى الطالبات المتفوقات في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز فى مدينة إربد
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact Of Using Educational Electronic Program On Enhance Critical Thinking Skills Among Talented Female Students In King Abdullah Ii School For Excellence In Irbid |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | نواصرة، مها محمود عقلة |
| مؤلفين آخرين: | الجوالده، فؤاد عيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 199 |
| رقم MD: | 788605 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01598nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0071592 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 418952 |a نواصرة، مها محمود عقلة |e معد | ||
| 245 | |a أثر استخدام برنامج تعليمي إلكترونى في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى الطالبات المتفوقات في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز فى مدينة إربد | ||
| 246 | |a The Impact Of Using Educational Electronic Program On Enhance Critical Thinking Skills Among Talented Female Students In King Abdullah Ii School For Excellence In Irbid | ||
| 260 | |a عمان |c 2016 | ||
| 300 | |a 1 - 199 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عمان العربية |f كلية العلوم التربوية والنفسية |g الاردن |o 0569 | ||
| 653 | |a البرامج التعليمية |a التفكير الناقد |a تنمية المهارات |a التعليم الالكترونى |a التخطيط التربوى |a طرق الترديس |a الطالبات المتفوقات |a مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز |a إربد - الأردن | ||
| 700 | |9 92057 |a الجوالده، فؤاد عيد |g AL-Jawaldeh, Fuad E. |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/788605 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 788605 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 232667 |d 232667 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نموذج تريفنجر في تنمية مهارات التفكير الناقد وحل المشكلات لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز
بواسطة: الزعبي، حابس على خليفة منشور: (2014) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نظرية تريز في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى عينة من طلبة الصف السابع الأساسي في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: الياصجين، فرحان محمد سعيد منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تعليمي في الكتابة الإبداعية قائم على النظرية المعرفية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والكتابة الإبداعية لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: ابو فراش، حسين محمد أحمد منشور: (2013) -
أثر برنامج تدريبي قائم على التعليم المتمازج في تنمية مهارات التفكير الإبداعي ومفهوم الذات لدى عينة من الطلبة المتفوقين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: العياصرة، محمد نايف منشور: (2012) -
فاعلية برنامج تدريبى يستند إلى نظرية الذكاء الإنفعالى " لجولمان " فى تنمية مهارات التفكير الناقد لدى الطلبة الموهوبين فى عينة أردنية من مدارس الملك عبدالله الثانى للتميز
بواسطة: حمادنة، برهان محمود حامد منشور: (2012)