علاقة صعوبات التعلم بالبيئة المدرسية: دراسة ميدانية لتلاميذ الحلقة الثانية مرحلة الأساس بمحلية بحري

المؤلف الرئيسي: علي، غادة علي سيد أحمد
مؤلفين آخرين: أحمد، حسين عبدالله (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: أم درمان
التاريخ الهجري: 1435
الصفحات: 1 - 259
رقم MD: 793655
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي
الدولة السودان
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01308nam a22002177a 4500
001 0073196
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 422107  |a علي، غادة علي سيد أحمد  |e معد 
245 |a علاقة صعوبات التعلم بالبيئة المدرسية: دراسة ميدانية لتلاميذ الحلقة الثانية مرحلة الأساس بمحلية بحري 
260 |a أم درمان  |c 2014  |m 1435 
300 |a 1 - 259 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة أم درمان الاسلامية  |f معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي  |g السودان  |o 2260 
653 |a صعوبات التعلم  |a طلاب المدارس الأساسية  |a علم النفس التربوي  |a محلية بحري، السودان  |a طلاب ذوو صعوبات التعلم  |a المباني والتجهيزات المدرسية  |a التحصيل الدراسي 
700 |9 69247  |a أحمد، حسين عبدالله  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/793655  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 793655 
995 |a Thesis 
999 |c 234053  |d 234053 

عناصر مشابهة