أثر استخدام أنموذجي ميرل وريجيليوث الموسع في تحصيل طلاب الصف الرابع العام وتنمية تفكيرهم الناقد في مادة التاريخ

المؤلف الرئيسي: الدليمى، خالد جمال حمدى
مؤلفين آخرين: الموسوي، عبدالله حسن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2005
موقع: بغداد
التاريخ الهجري: 1426
الصفحات: 1 - 242
رقم MD: 802177
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة بغداد
الكلية كلية التربية ( ابن رشد )
الدولة العراق
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01172nam a22002177a 4500
001 0303804
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 107054  |a الدليمى، خالد جمال حمدى  |e معد 
245 |a أثر استخدام أنموذجي ميرل وريجيليوث الموسع في تحصيل طلاب الصف الرابع العام وتنمية تفكيرهم الناقد في مادة التاريخ 
260 |a بغداد  |c 2005  |m 1426 
300 |a 1 - 242 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة بغداد  |f كلية التربية ( ابن رشد )  |g العراق  |o 0381 
653 |a تدريس التاريخ  |a التفكير الناقد  |a طرق تدريس  |a نموذج ميرل  |a نموذج ريجيليوث  |a التحصيل الدراسي 
700 |9 172466  |a الموسوي، عبدالله حسن  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/802177  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 802177 
995 |a Thesis 
999 |c 234892  |d 234892