أسلوبي التعلم (السطحي - العميق) لـ (بيجز) وعلاقتهما بحب الاستطلاع المعرفي لدى طلبة جامعة بابل والجامعة الإسلامية
| العنوان بلغة أخرى: |
Two Style of Learning ( Surface - Deep) for (Biggs) and their Relationship to Epistemic Curiosity at Babylon University and the Islamic University Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | مظلوم، مها هادي حسين |
| مؤلفين آخرين: | حمادي، حسين ربيع (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | بابل |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 142 |
| رقم MD: | 805329 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة بابل |
| الكلية | كلية التربية للعلوم الانسانية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 142 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اسلوبي التعلم (السطحي - العميق) لــ (بيجز) وعلاقتهما بحب الاستطلاع المعرفي لدى طلبة جامعة بابل والجامعة الاسلامية
بواسطة: مها هادي حسين مظلوم منشور: (2016) -
أسلوبي التعلم (السطحي - العميق) لــ (بيجز) وعلاقتهما بحب الاستطلاع المعرفي لدى طلبة جامعة بابل والجامعة الاسلامية
بواسطة: مها هادي حسين مظلوم منشور: (2016) -
دراسة نظرية لليزرات الأبعاث السطحي ذات التجويف الشاقولي بالبلورة الفوتونية
بواسطة: قاسم، حسين ناصر منشور: (2014) -
الدور التربوي للأسرة الفلسطينية في تمثل مقاصد التشريع الإسلامي لدى أبنائها من وجهة نظر طلبة الجامعة الإسلامية بغزة و سبل تفعيله
بواسطة: شلحة، ريما خليل محمد منشور: (2012) -
التوجهات السببية، المسايرة-المغايرة وعلاقتهما بالاتجاه نحو تعاطي المواد النفسية لدى طلبة جامعة الأزهر بغزة ، في ضوء نظرية تحديد الذات
بواسطة: الشريف، علاء فريد محمد منشور: (2011)