مارك: أسلوبي التعلم (السطحي - العميق) لـ (بيجز) وعلاقتهما بحب الاستطلاع المعرفي لدى طلبة جامعة بابل والجامعة الإسلامية

العنوان بلغة أخرى:	Two Style of Learning ( Surface - Deep) for (Biggs) and their Relationship to Epistemic Curiosity at Babylon University and the Islamic University Students
المؤلف الرئيسي:	مظلوم، مها هادي حسين
مؤلفين آخرين:	حمادي، حسين ربيع (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2016
موقع:	بابل
التاريخ الهجري:	1437
الصفحات:	1 - 142
رقم MD:	805329
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة بابل
الكلية	كلية التربية للعلوم الانسانية
الدولة	العراق
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01436nam a22002297a 4500
001	0322845
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 428001 \|a مظلوم، مها هادي حسين \|e معد
245		\|a أسلوبي التعلم (السطحي - العميق) لـ (بيجز) وعلاقتهما بحب الاستطلاع المعرفي لدى طلبة جامعة بابل والجامعة الإسلامية
246		\|a Two Style of Learning ( Surface - Deep) for (Biggs) and their Relationship to Epistemic Curiosity at Babylon University and the Islamic University Students
260		\|a بابل \|c 2016 \|m 1437
300		\|a 1 - 142
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة بابل \|f كلية التربية للعلوم الانسانية \|g العراق \|o 0017
653		\|a التعليم الجامعي \|a أساليب التعلم الحديثة \|a بيجز \|a أسلوبي التعلم السطحي - العميق \|a طلاب جامعة بابل \|a طلاب الجامعة الإسلامية \|a حب الاستطلاع المعرفي
700		\|9 214782 \|a حمادي، حسين ربيع \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/805329 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 805329
995		\|a Thesis
999		\|c 235369 \|d 235369