Computer Assisted instruction as a clinical teaching method :Its Effect on academic nursing students critical thinking
| المؤلف الرئيسي: | Abd El Ghany, Susan Mohamed Dessowky |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Mohamed Yehia El Awadt, Zeinab Abd Elhamid Loutfi (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| الصفحات: | 300 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | Ain Shams university /Faculty of Nursing Department of Medical Surgical |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| الوصف المادي: |
300 |
|---|
عناصر مشابهة
-
THE COMPARATIVE EFFECTIVENESS OF COMPUTER-ASSISTED VIDEO INSTRUCTION VERSUS TRADITIONAL TEACHING METHODS IN PROVIDING COMPUTER LITERACY FOR ARAB-SPEAKING ENGINEERING STUDENTS: A TEST IN A SAUDI UNIVERSITY
بواسطة: Sulimani, Tarik A. منشور: (1991) -
THE EFFECTIVENESS OF COMPUTER-ASSISTED INSTRUCTION IN TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN SAUDI SECONDARY SCHOOL
بواسطة: Al Juhani, Sultan Ouda منشور: (1991) -
CRYOPRESERVATION IN MEDICAL ASSISTED CONCEPTION ( MAC )
بواسطة: ABD EL MONAEM MOHAMED ABD EL MONAEM منشور: (2007) -
Computer-assisted instruction in Pascal programming
بواسطة: Dehlewi, Fouad Mohammed Amin منشور: (1982) -
computer assisted orthopaedic surgery
بواسطة: mohamed, Amr elias morsy منشور: (2006)