العنوان بلغة أخرى: |
تقييم الانتباة والذاكرة السمعية فى التلاميذ قليلى التقدم المدرسى دراسات نفسنزيقية وكهر وفسيولوجية |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | Ishac Abumoussa, Hoda |
مؤلفين آخرين: | Iman Mohamed S. El Danasoury, Somia Tawfik (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2001
|
الصفحات: | 190 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | الإنجليزية |
الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
الجامعة | Ain Shams university /Faculty of Medicine /Otorlarynology |
الدولة | مصر |
المصدر: | غير محدد |
الحالة | تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: | Thesis |
LEADER | 00915nam a2200241Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1539312 | ||
040 | |a غير محدد | ||
041 | |a eng | ||
100 | |a Ishac Abumoussa, Hoda |e معد | ||
245 | |a Assessment of Auditory Attention and Memory in Scholastic Underachievers | ||
245 | |b :Pschopysical and El Ectropysiological Studies | ||
246 | |a تقييم الانتباة والذاكرة السمعية فى التلاميذ قليلى التقدم المدرسى دراسات نفسنزيقية وكهر وفسيولوجية | ||
260 | |c 2001 | ||
300 | |a 190 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة دكتوراه | ||
502 | |c Ain Shams university /Faculty of Medicine /Otorlarynology | ||
502 | |g مصر | ||
700 | |a Iman Mohamed S. El Danasoury |e مشرف | ||
700 | |a Somia Tawfik |e مشرف | ||
940 | |a تمت المناقشة | ||
995 | |a Thesis | ||
999 | |c 260277 |d 260277 |