مارك: Assessment of Non-symbolic Communication Skills in Children with Down Syndrome and Autism

العنوان بلغة أخرى:	تقييم مهارات التخاطب غير الرمزي في الأطفال المصابين بمتلازمة داون ومرضى التوحد
المؤلف الرئيسي:	Mamdouh Sayed Ahmed, Mohammed
مؤلفين آخرين:	Jilan Fouad Nassar , Mona Abd Elfattah Hegazi (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2009
الصفحات:	188
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	Ain Shams University/Faculty of medicine
الدولة	مصر
المصدر:	غير محدد
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
المستخلص:	Communication is among the most basic of human needs. Non-verbal communication messages such as facial and emotional expressions, vocalizations and gestures are of important communicative value. Using tests like the test of Dynamic Assessment of Non-symbo
الوصف	Communication is among the most basic of human needs. Non-verbal communication messages such as facial and emotional expressions, vocalizations and gestures are of important communicative value. Using tests like the test of Dynamic Assessment of Non-symbo

LEADER	01141nam a2200253Ia 4500
001	1543334
040		\|a غير محدد
041		\|a eng
100		\|a Mamdouh Sayed Ahmed, Mohammed \|e معد
245		\|a Assessment of Non-symbolic Communication Skills in Children with Down Syndrome and Autism
246		\|a تقييم مهارات التخاطب غير الرمزي في الأطفال المصابين بمتلازمة داون ومرضى التوحد
260		\|c 2009
300		\|a 188
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير
502		\|c Ain Shams University/Faculty of medicine
502		\|g مصر
520		\|a Communication is among the most basic of human needs. Non-verbal communication messages such as facial and emotional expressions, vocalizations and gestures are of important communicative value. Using tests like the test of Dynamic Assessment of Non-symbo
653		\|a Non-symbolic Communication-
700		\|a Jilan Fouad Nassar \|e مشرف
700		\|a Mona Abd Elfattah Hegazi \|e مشرف
940		\|a تمت المناقشة
995		\|a Thesis
999		\|c 264299 \|d 264299