THE EFFECT OF USING STORY TELLING TECHNIQUE ON THE PERFORMANCE OF AL AZHAR PRIMARY LANGUAGE SCHOOL STUDENTS

المؤلف الرئيسي: SAHAR NOOMAN MOHAMED TAHA
مؤلفين آخرين: Ibtisam Moustafa Attia, Salwa Saad Eldin Dessouky (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2002
الصفحات: 125
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة Al Azhar University/EDUCATION E.
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 125