العنوان بلغة أخرى: |
the development of number and quantity conservation concepts in children who suffer from conduct disorders in |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | ابراهيم، اماني جورجي رزق |
التاريخ الميلادي: |
2000
|
الصفحات: | 421 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
الجامعة | جامعة عين شمس |
الدولة | مصر |
المصدر: | غير محدد |
الحالة | تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: | Thesis |
المستخلص: | الإستفادة من تجارب بياجية وهي دراسة نمائية. |
الوصف | الإستفادة من تجارب بياجية وهي دراسة نمائية. |
LEADER | 00983nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1563404 | ||
040 | |a غير محدد | ||
041 | |a ara | ||
100 | |a ابراهيم، اماني جورجي رزق |e معد | ||
245 | |a دراسة اكتساب مفاهيم ثبات العدد والكم لدي الأطفال الذين يعانون من مشكلات سلوكية مقارنة بالأطفال العاديين وفقا لنظرية جان بياجيه/ | ||
246 | |a the development of number and quantity conservation concepts in children who suffer from conduct disorders in | ||
260 | |c 2000 | ||
300 | |a 421 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير | ||
502 | |c جامعة عين شمس | ||
502 | |g مصر | ||
520 | |a الإستفادة من تجارب بياجية وهي دراسة نمائية. | ||
653 | |a المشكلات السلوكية. | ||
940 | |a تمت المناقشة | ||
995 | |a Thesis | ||
999 | |c 284369 |d 284369 |