دراسة اكتساب مفاهيم ثبات العدد والكم لدي الأطفال الذين يعانون من مشكلات سلوكية مقارنة بالأطفال العاديين وفقا لنظرية جان بياجيه/ 

العنوان بلغة أخرى: the development of number and quantity conservation concepts in children who suffer from conduct disorders in 
المؤلف الرئيسي: ابراهيم، اماني جورجي رزق
التاريخ الميلادي: 2000
الصفحات: 421 
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة عين شمس
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: الإستفادة من تجارب بياجية وهي دراسة نمائية. 
الوصف الإستفادة من تجارب بياجية وهي دراسة نمائية. 
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 00983nam a2200229Ia 4500
001 1563404
040 |a غير محدد 
041 |a ara 
100 |a ابراهيم، اماني جورجي رزق  |e معد 
245 |a دراسة اكتساب مفاهيم ثبات العدد والكم لدي الأطفال الذين يعانون من مشكلات سلوكية مقارنة بالأطفال العاديين وفقا لنظرية جان بياجيه/  
246 |a the development of number and quantity conservation concepts in children who suffer from conduct disorders in  
260 |c 2000 
300 |a 421  
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير 
502 |c جامعة عين شمس 
502 |g مصر 
520 |a الإستفادة من تجارب بياجية وهي دراسة نمائية.  
653 |a المشكلات السلوكية.  
940 |a تمت المناقشة 
995 |a Thesis 
999 |c 284369  |d 284369