فاعلية استخدام كل من خرائط المفاهيم و خرائط الشكل (V) فى تنمية المفاهيم و المهارات البيئية فى الجغرافيا لدى طلاب الصف الاول الثانوى \\
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness Of Using Both Concepts Maps And Vee (V) Maps In Developing Environmental Skills And Concepts In Geography For Students Of First Secondar Grade . |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السيد، رحاب يوسف محمد |
| مؤلفين آخرين: | عبدالمسيح سمعان عبدالمسيح, فهيمة سليمان عبدالعزيز (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الصفحات: | 245 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة عين شمس / معهد الدراسات و البحوث البيئية / قسم العلوم التربوية و الاعلام البيئى / |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| الوصف المادي: |
245 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجيتى خرائط المفاهيم والشكل V فى تنمية مهارات التفكير الاستدلالى فى الجغرافيا لدى طالبات الصف التاسع الأساسى
بواسطة: أبو مرق، رنا حمزة منشور: (2013) -
أثر استخدام كل من خطة كيلر ومستوى التحصيل السابق في اكتساب طلاب الصف الاول الثانوي لبعض مهارات الخرائط الجغرافية
بواسطة: العبري، ناصر بن عبدالله بن سالم منشور: (1999) -
اثر استخدام خرائط المفاهيم فى تنمية بعض المفاهيم الفيزيائية والاحتفاظ بالمعلومات لدى طالبات الصف الاول الثانوى
بواسطة: عبد الله بن ابراهيم حافظ منشور: (2000) -
استخدام تقنيات الاستشعار عن بعد و GIS في إعداد خرائط طبوغرافية لمناطق مختارة من شمال العراق
بواسطة: عبدالرحمن حواس محمد خلف منشور: (2008) -
فعالية استخدام خرائط المفاهيم في تدريس النحو على التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: إبراهيم، رحاب أحمد إبراهيم منشور: (2006)