فاعلية برنامج لتنمية الذكاء الوجدانى لأطفــال ما قبـل المدرسة‏/ 

المؤلف الرئيسي: الشال، رحاب عبدالله ابراهيم 
التاريخ الميلادي: 2008
الصفحات: 158 
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة عين شمس معهد الدراسات العليا للطفولة / قسم الدراسات النفسية للأطفال/ 
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: هدفت الدراسة إلى إعداد برنامج لتنمية مهارات الذكاء الوجدانى لأطفال ما قبل المدرسة، حيث يتراوح عدد عينة الدراسة(32) طفل و طفلة من روضة مدرسة الاصلاح الزراعى الابتدائية بإدارة بنها التعليمية بمحافظة القليوبية.وقد استخدمت الدراسة الأدوات التالية في الدراسة:
الوصف هدفت الدراسة إلى إعداد برنامج لتنمية مهارات الذكاء الوجدانى لأطفال ما قبل المدرسة، حيث يتراوح عدد عينة الدراسة(32) طفل و طفلة من روضة مدرسة الاصلاح الزراعى الابتدائية بإدارة بنها التعليمية بمحافظة القليوبية.وقد استخدمت الدراسة الأدوات التالية في الدراسة:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
خلاصة: هدفت الدراسة إلى إعداد برنامج لتنمية مهارات الذكاء الوجدانى لأطفال ما قبل المدرسة، حيث يتراوح عدد عينة الدراسة(32) طفل و طفلة من روضة مدرسة الاصلاح الزراعى الابتدائية بإدارة بنها التعليمية بمحافظة القليوبية.وقد استخدمت الدراسة الأدوات التالية في الدراسة:
الوصف المادي: 158