مارك: الذكاء الوجداني لدي عينة من أطفال المرحلة الإبتدائية من بطئ التعلم وصعوبات التعلم والعاديين/

العنوان بلغة أخرى:	Emotional intelligence in A sample of primary stage students of slow learners learning disabled and normal learners.
المؤلف الرئيسي:	أحمد، رضا سعيد السباعي
التاريخ الميلادي:	2013
الصفحات:	238
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة عين شمس
الدولة	مصر
المصدر:	غير محدد
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
المستخلص:	الكشف عن الفروق بين الأطفال بطيئ التعلم وذوي صعوبات التعلم علي مقياس الذكاء الوجداني.
الوصف	الكشف عن الفروق بين الأطفال بطيئ التعلم وذوي صعوبات التعلم علي مقياس الذكاء الوجداني.

LEADER	01006nam a2200229Ia 4500
001	1565496
040		\|a غير محدد
041		\|a ara
100		\|a أحمد، رضا سعيد السباعي \|e معد
245		\|a الذكاء الوجداني لدي عينة من أطفال المرحلة الإبتدائية من بطئ التعلم وصعوبات التعلم والعاديين/
246		\|a Emotional intelligence in A sample of primary stage students of slow learners learning disabled and normal learners.
260		\|c 2013
300		\|a 238
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير
502		\|c جامعة عين شمس
502		\|g مصر
520		\|a الكشف عن الفروق بين الأطفال بطيئ التعلم وذوي صعوبات التعلم علي مقياس الذكاء الوجداني.
653		\|a تعريف الذكاء الوجداني.
940		\|a تمت المناقشة
995		\|a Thesis
999		\|c 286461 \|d 286461