الوصف: فاعلية برنامج لتحسين مهارة التفاعل الإجتماعي الإيجابي في ضوء فلسفة فروبل لدي عينة من اطفال ما قبل المدرسة/

العنوان بلغة أخرى:	the effectiveness of a program to improve the positive social interaction skill according to the philosophy of froebel for a sample of pre-school children.
المؤلف الرئيسي:	أحمد، عزة إبراهيم محمد
التاريخ الميلادي:	2013
الصفحات:	139
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة عين شمس
الدولة	مصر
المصدر:	غير محدد
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
المستخلص:	تصميم برنامج لتحسين مهارة التفاعل الإجتماعي الإيجابي لعينة من أطفال ما قبل المدرسة والتحقق من فاعلية البرنامج لتحسين مهارة التفاعل الإجتماعي الإيجابي للأطفال.
الوصف	تصميم برنامج لتحسين مهارة التفاعل الإجتماعي الإيجابي لعينة من أطفال ما قبل المدرسة والتحقق من فاعلية البرنامج لتحسين مهارة التفاعل الإجتماعي الإيجابي للأطفال.

خلاصة:	تصميم برنامج لتحسين مهارة التفاعل الإجتماعي الإيجابي لعينة من أطفال ما قبل المدرسة والتحقق من فاعلية البرنامج لتحسين مهارة التفاعل الإجتماعي الإيجابي للأطفال.
الوصف المادي:	139