اثر أسلوبي الخريطة وصور الكلمات في تحصيل الطلبة الدراسين اللغة الانكليزية لاغراض خاصة في فهم مايقرأ من مقاطع
| المؤلف الرئيسي: | أسماء سري محمود |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | بغداد |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00653nam a2200193Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1565541 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a أسماء سري محمود |e معد | ||
| 245 | |a اثر أسلوبي الخريطة وصور الكلمات في تحصيل الطلبة الدراسين اللغة الانكليزية لاغراض خاصة في فهم مايقرأ من مقاطع | ||
| 260 | |c 2009 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير | ||
| 502 | |c بغداد | ||
| 502 | |g العراق | ||
| 653 | |a المحاسبة | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 286506 |d 286506 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر أسلوبي الخريطة وصور الكلمات في تحصيل الطلبة الدراسين اللغة الانكليزية لاغراض خاصة في فهم مايقرأ من مقاطع
بواسطة: أسماء سري محمود منشور: (2008) -
اثر أستعمال أسلوب الخارطة الدلالية لاغراض المعالجة الكلية الفعالة في تدريس الاستيعاب القرائي على تحصيل الطلبة
بواسطة: رواء مجيد علي منشور: (2005) -
استقاء كفاءة طلبة اللغة الانكليزية كلغة أجنبية في المستوى الجامعي في تمييز وتكوين الكلمات الانتقالية الانكليزية
بواسطة: بشرى خلف أبدام منشور: (2006) -
اثر استعمال اسلوب الخارطة الدلالية لاغراض المعالجة الكلية الفعالة في تدريس الاستيعاب القرائي على تحصيل الطلبة
بواسطة: رواء مجيد علي منشور: (2005) -
اداء الطلبة العراقيين الجامعيين متعلمي اللغة الانكليزية لغة أجنبية في مجال عمليات تكوين الكلمات المشاكل والبرنامج العلاجي
بواسطة: لقاء حبيب عبود منشور: (2007)